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기업교육의 첫걸음, 전사원을 부탁해!
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- 과정소개
- 강의 목차
- 학습 후기
과정소개
| 과정소개 | 직원들의 전문성과 업무 역량을 강화하여 조직의 효율성과 성과를 증대시키기 위한 과정 |
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| 학습목표 | - 비즈니스 환경에서 필요한 다양한 관리 및 리더십 기술을 습득한다. - 조직 내에서 발생할 수 있는 문제들을 효과적으로 해결하는 방법을 배운다. - 조직 내에서 긍정적인 변화를 이끌고, 리더로서의 역할을 강화하는 방법을 학습한다. |
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| 학습대상 | - 기업의 관리직 및 리더십 역할을 맡고 있는 직원 - 업무 효율성을 높이고자 하는 기업의 전사원 - 조직 내에서 관리 및 리더십 역량을 강화하고자 하는 모든 직급의 직원 |
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| 학습방법 | 온라인 교육 |
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| 강사소개 |
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평가기준
| 평가항목 | 진도율 | 과제 | 진행단계평가 | 최종평가 | 총점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 평가비율 | - | 40% | 0% | 60% | 100점 |
| 수료기준 | 80% 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 0점 이상 | 60점 이상 |
평가방법 및 수료기준
| 평가방법 및 수료기준 |
* 진도율 80% 이상 * 최종평가 - 시험 : 총 배점 100점 중 선다형(각 5점) 60문항 중 20문항 출제 수료기준 60% 반영 - 과제 : 총 배점 100점 중 서술형(각 100점) 3문항 중 1문항 출제 수료기준 40% 반영 |
강의 목차
| 차시 | 차시명 |
|---|---|
| 1차시 | 발표가 쉬워지는 프레젠테이션 비법 |
| 2차시 | 설득력을 높이는 스피치 기술 |
| 3차시 | 시선과 제스처로 완성하는 소통 스킬 |
| 4차시 | 경청의 자세로 시작하는 진정한 소통 |
| 5차시 | 소통의 장벽을 허물고 조직 내 문제 해결하기 |
| 6차시 | 주체적 사고와 행동으로 변화하는 리더십 |
| 7차시 | 조직에 긍정적 변화를 이끄는 리더십 |
| 8차시 | 핵심 인재 찾기, 관리와 육성의 전략 |
| 9차시 | 조직문화는 조직의 뿌리, 튼튼히 가꾸기 |
| 10차시 | 미래 지향적 인재 개발로 조직 강화하기 |
| 11차시 | 교육방침, 핵심 과제 실현으로 나아가기 |
| 12차시 | 교육 과정 설계, 체계적인 운영하기 |
| 13차시 | 교육의 결과, 효과 분석으로 가치를 더하다 |
| 14차시 | 교수의 전략, 교육의 질을 높이는 실전 기술 |
| 15차시 | 교육 자료, 완벽하게 준비하고 개발하기 |
| 16차시 | 성과 평가, 효과적인 방법으로 직원 성장 측정하기 |
| 17차시 | 교육과 실무, 일터에서 활용하기 |
| 18차시 | 교육 이후 평가, 지속 가능한 발전의 기초 마련하기 |
학습 후기
| 작성자 | 내용 |
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